校园“数字校园”缺乏对“校园地理基础数据”的精细化收集和“校园地理信息”的有效运用，缺乏相应的校园空间基础信息，导致校园空间信息的利用存在诸多隐患：数据严密性差。导致一张图数字化信息与现实管线信息部分不匹配；更新不及时，数据可信度得不到保证，因而“数字校园建设理念，校园深化“地理信息技术”思维。